Gestion des boisés
Série Études à domicile
MODULE 9

Activités Récréatives en Milieu
Forestier

Objectifs du module

Bon nombre de propriétaires de boisés apprécient les activités récréatives qui se pratiquent à l'extérieur sur leurs terrains telles, les randonnées pédestres et la motoneige, sans pour autant gérer ceux-ci dans le but précis de telles activités. D'autres peuvent avoir tendance à séparer foresterie et récréation même s'ils font leurs activités récréatives dans les mêmes endroits qu'ils exploitent pour leur valeur en bois. On peut améliorer la qualité des loisirs en plein air par la planification et faire la gestion des activités récréatives à l'extérieur comme pour le reste des usages de son terrain.

Ce module vous aidera à développer un plan récréatif correspondant à vos intérêts et au potentiel de votre boisé. Il comporte une information de base qui sera pratique si vous utilisez votre terre à bois pour les loisirs seulement ou encore pour permettre un usage occasionnel par le public.

Si vous vous attendez à un usage plus intensif par des groupes ou si vous prévoyez vous lancer en affaires pour en faire une exploitation commerciale alors il vaut mieux vous référer au manuel d'étude ‘Woodlot Recreation(1995)'. Ce manuel préparé par Glyn Bissex, professeur à l'École de la récréation et de l'éducation physique de l'université Acadia, offre des renseignements plus détaillés sur la planification et le marketing.

Ce module est le neuvième dans une série de cours d'études à domicile sur la gestion des boisés. Les autres module de la série sont #1 Une introduction à la sylviculture, #2 L'espacement des peuplements, #3 Faune et foresterie, #4 L'établissement des peuplements, #5 Scie à chaîne - utilisation et sécurité, #6 Écologies et boisés, #7 Bois - utilisation et technologie et Activités récréatives en milieu forestier. Ils sont tous disponibles sans frais au service d'extension du département des Ressources naturelles à Halifax au (902) 424-5444; et aux services d'éducation et de publication à Truro, 893-5642. Le "Woodlot Recreation Manual" du professeur Bissex est aussi disponible gratuitement aux mêmes endroits (Voyez les adresses dans l'appendice B). Comme avec les autres cours de la série, le département des Ressources naturelles pourrait tenir une journée champêtre dans le but de présenter des exemples concrets de l'information étudiée dans ce cour.

Table des matières

Leçon 1: Initiation À la Récréation L'extérieur

  • Q'est-ce que la récréation à l'extérieur? ,Quels en sont les bienfaits? L'intégration des valeurs

Leçon 2: Le Point de Départ

  • Votre inventaire de boisé, Une carte de boisé, Dessiner sa carte de boisé, Analyse des possibilités et des objectifs récréatifs, communautaires, Usage public ou privé,
    Analyse de ses propres objectifs et buts récréatifs

Leçon 3: Le Potentiel Pour la Récréation À L'extérieur

  • Caractéristiques d'un boisé, La récréation dans les endroits de production lisière, Évaluation du potentiel récréatif de votre boisé,
    Le zonage de votre boisé


Leçon 4: la Création de Possibilités Récréatives

  • L'emploi de la sylviculture pour rehausser la valeur récréative, Les sentiers, Les ponts, Les étangs et la pêche, L'observation de la faune et la chasse , Le camping et les aires de pique-nique, Les cabanes (chalets), Les barrières, les panneaux indicateurs, et l'accès,
    Les routes et les sites pittoresques

Leçon 5: les Questions Légales

  • Accès, La responsabilité

Leçon 6: la Réalisation de Vos Buts

  • Une brève révision, La mise en opération de votre plan, La mise à jour de votre carte de boisé

    Appendice

 

 

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